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2 個讚 20,141 次播放1.…
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4 個讚 46,929 次播放七仔是一個外星人，他獨自到地球遊歷學習，認識了家人開文具店的雯雯。他們一起到金管局資訊中心參觀，深入認識香港的紙幣和硬幣。回來後，雯雯考驗七仔能否應付文具店的工作，有關二零一零年版紙幣的防偽特徵和貨幣的換算的問題，七仔都能一一正確回答。後來，七仔協助一位小朋友購買所需文具，並收取款項及進行找換。
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0 個讚 605 次播放1. Introduce Dissection Method and Fill Up Method for the calculation of the areas of polygons 2. Deduce and apply the formula for the area of a circle 3. Understand…
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0 個讚 411 次播放In preparing for his lessons, a mathematics teacher explains the idea of trigonometry and introduces the application of trigonometric ratios to solve a simple surveying…
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1 個讚 17,277 次播放1. 認識平行四邊形的簡單特性。 2. 認識平行四邊形的製作方法。 3. 認識日常生活中的平行四邊形及其簡單應用。
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4 個讚 17,617 次播放1. 認識分數是表示整體的部分，並介紹分數的寫法和組成分數的三個部分：分母、分子和分線。 2. 認識分數也表示一組物件的部分。 3. 解決與分數有關的實際問題，包括圖形中著色部分佔全圖的幾分之幾和一組物件的幾分之幾有多少件的問題。 4. 透過分數與1的關係，比較同分母分數的大小。 5. 透過分數與1的關係，比較同分子分數的大小。
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1 個讚 2,276 次播放本節目透過兒童計數實錄、訪問和課堂片段，帶出了兒童數學的基本原則: 1. 實際經驗是兒童學習數學的基礎；2. 兒童能主動建構數學知識；3. 數學活動應注重趣味性以維持兒童的興趣和專注力。
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1 個讚 1,209 次播放Students are guided to appreciate tessellated patterns and investigate what 2-dimensional shapes can tessellate a plane.
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3 個讚 28,543 次播放從日常生活中認識分數的概念、比較同分母或同分子分數的大小及進行同分母分數的加法和減法運算。
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1 個讚 15,919 次播放1. 介紹倒數的概念。 2. 說明一個數除以整數是相當於這個數乘以該整數的倒數。 3. 說明一個數除以分數是相當於這個數乘以該分數的倒數。
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2 個讚 19,006 次播放1. 鄉民因不懂使用括號，在買賣時算錯數且與人爭吵，由此帶出加減混算中括號的使用。 2. 透過記賬問題，說明將算式中的兩個數字連同符號對調，計算結果不會改變，並利用這一事實去簡化加減混算。 3. 以鄉民籌錢還債的情節引出加減混算應用題，並估計計算結果及介紹一個退位減數的簡易算法。 4.…
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0 個讚 1,479 次播放節目透過兩位功課輔導小組導師討論在課程完成後，25名學生在中文、英文和數學科的學習表現，從而檢討教與學的效能。導師首先做一組數據的處理和分析，幹葉圖可以用作表達小量的數據，同時原來的數據仍會保留在幹葉圖中；背靠背幹葉圖是用作比較兩組數據之用，且所有數據仍會保留在背靠背幹葉圖中。 要知道兩組數據間有沒有一個特殊關係，可利用散點圖。在散點圖…
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1 個讚 9,552 次播放通過導師們籌備「飲管塔製作比賽」，讓學生從日常生活中認識三角形，包括認識不同種類三角形的概念，以及認識不同種類三角形之間的關係和三角形任意兩邊長度之和大於第三邊的長度。
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0 個讚 20,236 次播放節目記錄主角的一些日常生活片段，從中尋找不同的平面圖形－圓形、三角形、四邊形、正方形、長方形、五邊形、六邊形，並用不同方法製作平面圖形。
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0 個讚 29,135 次播放節目講述一位小朋友在夢中發現自已因說謊，身體、鼻子、耳朵和嘴巴均中了咒語而變形，要回復原來樣貌，就要解除咒語，方法是首先解決三位數減兩位數的問題；繼而解決三位數的加減混合計算問題；最後是解決三位數加減混合計算問題，並認識三個數的連減。本節目除讓學生認識和學習不超過三位數的加減混合計算，還希望學生能培養誠實的態度。
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1 個讚 1,086 次播放本節目主要透過直觀和動手做讓學生步認識拓撲等價，莫比烏斯帶及其性質。節目內容是非傳統的數學知識。教師在使用本節目時，宜鼓勵學生思考要離開固有框架，多作嘗試。
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